| 加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节。在教育活动中,要把大学生的思想政治素质培养放在首位。在社会转型的新形势下,各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,本土文化与西方文明多重因素交织在一起,这就可能带来大学生政治信仰、理想信念、价值取向等迷茫和模糊现象。针对此情,我们就应该加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题,正确对待学生的合理诉求,培养出德智体全面发展的建设者和接班人,为国家社会主义建设事业服务。所以我们设置了这一板块增强学生的思想政治教育。
加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创
新。要深入理解不断变化了的新形势
,
提出一系列解决问题的新思路。
首先从大学生思想特点形成的原因开始。
大学生思想特点形成的原因分析
总的来说
,
现代大学生表现出以下新特点
:
个性鲜明
,
思维独立自信
,
但过于以
加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创
新。要深入理解不断变化了的新形势
,
提出一系列解决问题的新思路。
首先从大学生思想特点形成的原因开始。
大学生思想特点形成的原因分析
总的来说
,
现代大学生表现出以下新特点
:
个性鲜明
,
思维独立自信
,
但过于以
加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创新。要深入理解不断变化了的新形势,提出一系列解决问题的新思路。首先从大学生思想特点形成的原因开始。
大学生思想特点形成的原因分析
- 个性鲜明,思维独立自信,但过于以自我为中心
- 善于运用网络获取信息,但有时缺乏自制力和辨别是非的能力
- 缺乏创新能力
- 不注重人文关怀
- 不关心时事新闻
板块设置的作用
心理健康：有调查表明,在独立选择与思考上,表现出很高的自主性。在调查的15级新生中, 66%的考生在专业选择上是由自己决定的,反映了这一代思想上的独立。约63%的家长对新生独自到学校报到是放心的,同时没有出过远门的也是少数。但是,大多数现代大学生是独生子女,理所当然他们有着极为自我,甚至有些自私的生活方式。“六对一”的宠溺形式导致大学生有着很强的自我优越感,经常流露的是“唯我独尊”“舍我其谁”的座右铭。他们过于以自我为中心,相对比较缺乏合作意识和团队忠诚感,人际关系应对力和心理承受力相对薄弱，缺乏自制力和辨别是非的能力。这也造成虽然“90后”渴望思想上的独立,但不少学生在生活上对家长依然有较强的依赖性。所以，我们要关注大学生的心理健康变化以及给出对策，让同学们处理好自己的心理素质，使我们的生活学习、人际关系、个人情感都能处理得当。
文化建设：
由于当代大学生缺乏创新能力，不注重人文关怀，所以我们必须加强文化建设。
大学，
人类社会智慧浓缩的地方，
人类智慧的发展的地方；
既有着历史的渊远，
又有着时代的新鲜。
大学，
人类社会智慧浓缩的地方，
人类智慧的发展的地方；
既有着历史的渊远，
又有着时代的新鲜。
大学是人类社会智慧浓缩的地方，人类智慧的发展的地方；大学校园文化建设，对丰富我们大学生的精神文化生活，培养大学生高尚的道德品质，提高综合素质是极为重要的。高尚的文化生活，必然是向上的充满青春活力的，有理想的追求也具有时代的气息。因而在校园文化建设中，应把娱乐学生的身心、陶冶其性情、潜移其品性、培养其情操、塑造其灵魂，作为指导思想，在种种校园文化活动中，积极引导学生，逐步孕育一种民族的爱国主义的文化氛围，一种崇尚英雄献身为国的氛围，一种勤俭为民艰苦建国人民利益至上的氛围，使校园内充溢着高尚的文化学术气氛，并以之去抗御社会上的不正之风。
传统文化的继承与发展，和谐社会的创建，是社会主义现代化的要求，是
校园文化建设是校园文化的核心，也是学校精神文化的集中体现。但是，一个良好的校园园文化建设，它的核心价值需要反复的引导才能够形成，同时，也要被绝大多数的师生所认可并主动实施。所以说，优秀的校园文化建设是促进大学生良好的精神文化提高的必要条件。
思想教育：大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要提高他们的科学文化素质,更要提高他们的思想政治素质。
改革开放以来，西方等资本主义思想的不断侵入、腐蚀,人们的价值观及其行为模式等不可避免地面临挑战,发生变化。这些变化,大部分是积极的、符合时代发展潮流的，也存在消极的、有害的。如西方拜金主义、享乐主义、个人至上主义等等,对一部分人特别是处于成长
期的大学生产生了不容忽视的影响,不仅仅影响着他们待人处事的态度,更有甚者会影响他们人生观、价值观,对社会贡献观及自我价值的实现等。所以，我们要大力弘扬思想政治教育中的爱国主义精神，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,增强当代大学生民族自尊心、自信心和自豪感,坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。
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